Descrizione
La Rendicontazione Sociale o Bilancio Sociale è quel documento che consente alla scuola di rendicontare
sugli impegni assunti, sull’uso delle risorse, sui risultati conseguiti, sugli effetti sociali prodotti
nell’ambito di un dialogo tra la scuola e i propri stakeholder (studenti, famiglie, comunità locale, ecc.),
finalizzato al miglioramento delle sue performance.
La Rendicontazione Sociale, pertanto, recupera una fondamentale dimensione di condivisione,
caratterizzandosi come un processo volontario che nasce dalla consapevolezza del dovere di render conto
ai portatori di interessi circa l’uso che viene fatto dell’autonomia scolastica.
In tal senso il bilancio sociale diventa un SISTEMA DI GOVERNANCE territoriale, rappresenta un atto
di responsabilità che coinvolge tutto il personale della scuola e si rivolge a diversi interlocutori attraverso
un dialogo costruttivo, reciproco, scambievole e durevole.
La pubblicazione del bilancio sociale consente all’istituto di aprirsi alla società, di dare maggiori
informazioni sul proprio vissuto e sul proprio operato, di sciogliere dubbi, di porre all’attenzione degli
utenti la propria esperienza nei diversi settori e di dimostrare, in termini di ritorno educativo, ciò che la
scuola è stata capace di realizzare e di assicurare, utilizzando al meglio tutte le risorse a disposizione.
Nello stesso tempo, attraverso un sistema di “accountability cooperativa”, la scuola si rivolge agli
stakeholder che diventano parte attiva del processo educativo attraverso il coinvolgimento, il confronto e
la costruzione di relazioni proficue.
Il concetto di scuola, pertanto, supera gli interessi di parte e diventa bene comune (performance di equità)
le cui risorse non sono prettamente finanziarie, pur sempre necessarie e strategiche, ma legate al miglior
utilizzo e alla qualità delle risorse umane, alla qualità dei sistemi organizzativi ed alla qualità dei rapporti
con gli interlocutori sociali (performance di efficienza) per raggiungere obiettivi condivisi, pregnanti e
validi per le nuove generazioni (performance di efficacia).
